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子どもに見せたいアニメや映画

機動戦士Gundam GQuuuuuuX(ジークアクス)はガンダムファンには理解できない?!

ガンダムジークアクスを観て感じた疑問や感動を、ガンダムファン歴と共に語ります。一ガンダムファンとして、深読みや考察も試みましたが、無謀に思えました。それはなぜか。ガンダムジークアクスについて、少し違う角度で綴るレビュー&感想ブログです。
保育講座

【子ども主体の保育への道】講義9:子ども同士のトラブル対応

子ども同士のトラブル、あなたならどう対応しますか?成長の過程で避けられないケンカや衝突。そのとき保育士は、どのような関わり方ができるでしょうか。2歳と5歳と発達段階ごとに、子どもたちの思いや言葉の育ちを丁寧に見つめながら、トラブル対応の実践的な視点を考えます。叱ることではなく、"間に立つ"ことの意味とは?発達の個人差にも触れながら、子どもの育ちを支える対話的なアプローチをご紹介します。
子どもは未来

子どもを“利用”していませんか?~選挙と子どもの人権について考える~

選挙のたびに見かける「子どもとのふれあい演出」。それは本当に子どものため?政治と子ども、そして子どもを“使う”構図の危うさについて、保育や教育の視点から考えます。
子どもに見せたいアニメや映画

ドラマ「白夜行」とアニメ「タコピーの原罪」が問いかける:子どもの罪と、大人の責任

子どもが罪を犯すとき、その背景にどんな現実があるのでしょうか?ドラマ『白夜行』とアニメ『タコピーの原罪』を通して、「子どもに必要だったもの」「大人ができたこと」について考えます。気づく勇気、関わる覚悟を持つために。今、私たちにできることを一緒に考えてみませんか?
保育士のために

「人に迷惑をかけちゃダメ!」は本当に正しい? 子どもに必要な“頼る力”とは

「人に迷惑をかけない子」が本当に幸せとは限りません。「頼ることは悪いことじゃない」と伝えられる保育と子育ての在り方を考えます。
保育士のために

「なんで食べてくれないの?」保育士が向き合う“子どもの食べない問題”のホント

食べない子どもにイライラ…そんな自分に気づいたら読んでほしい。保育士が現場で感じた、子どもにとっての「食べること」と、その支援のあり方について考えます。
保育所改革

【保育所の課題】保育士による虐待は“どこでも起こりうる”?今あらためて見直したい保育の視点とは

保育所での虐待事件がまた起きました。これは他人事ではありません。この記事では、虐待の定義や種類を丁寧に振り返りつつ、保育士の高齢化や保育観のアップデート、行政の監督体制まで幅広く考えます。チェックリスト付きで、自分の保育を見直すきっかけに。
保育士のために

今の若者って大変だ…と思った時、保育で何ができるのか考えてみた

スマホ時代の若者の人間関係から見えてくる“自分らしさ”と“簡単に繋がれる”ことの難しさ。子どもたちに必要な保育とは何かを考えます。
幼児の発達

【2歳児前半②認知の発達】2歳前半児の「考える力」ってすごい!認知の発達から考える保育のかたち

2歳児前半の子どもたちが見せる“考える力”に注目し、その発達を支える保育の工夫をまとめました。模倣・分類・数量・描画など、身近な遊びの中に育ちのヒントがいっぱい!保育士さんや子育て中の方におすすめの記事です。
子どもは未来

PTAに参加しないという選択から見えてくる「地域全体で子どもを支えるカタチ」

「任意」と言われつつ、断りにくいPTA。その背後にある“同調圧力”は、大人にも子どもにも本当に必要なもの?地域の多様な力を活かして、もっと柔軟に子どもを支える仕組みを提案します。
保育士のために

保育が好きなのに辞めたくなる…保育現場のパワハラ、どう防ぐ?

保育士の離職理由の上位にあがる「パワハラ」。その定義・具体例・対応策・相談窓口・証拠の残し方まで網羅!この記事を読めば、保育現場のパワハラ対策がまるごと分かります。保育士や保育者の方の他、民間運営者、行政、役場の方々にお勧めの記事です。
幼児の発達

【2歳児前半①主な発達】 自我がグンと広がる!2歳児前半の発達から考える保育とは?

イヤイヤ期で関わりが難しくなる2歳児前半。でもこの時期こそ、思考や自我がグンと広がる大切な時期です。発達の視点から、保育のねらいや実践例をわかりやすく紹介します!
保育士のために

「〜らしく」って、そんなに大事? 自分らしく生きるって、そんなにいけないこと?

「男らしさ」「女らしさ」って、ほんとに必要?子育てを通して見えてきた、“らしさ”に縛られることのしんどさ。自分らしく生きることの大切さについて、考えてみました。
保育士のために

「男性保育士に子どもの着替えや排せつをさせないでほしい」と言われたら

男性保育士に子どもの着替えや排せつを任せることに不安を感じる保護者の声があります。しかしその背景には何があるのでしょうか?保育は信頼関係で成り立つ支援の仕事。男性保育士の存在意義や、保育現場としてできる対応についても考えます。
保育士のために

子どもが言うことを聞かないのは、なぜ?

子どもが「言うことを聞かない」と感じたとき、私たち大人はどんな視点を持てるでしょうか?ただ叱るのではなく、背景にある気持ちや状況に目を向けることが大切です。保育士として、子ども理解の“引き出し”を増やすヒントをまとめました。
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