保育士のために

『保育の目標は自立だけではない！』 幸せへの多様な道筋を模索する、新しい保育視点を提供する内容です。保育はただ自立することだけを目指すのではなく、個々の子どもたちが幸せを見つけるための様々な方法を探求してみました。自立だけでなく、共に学び、共に成長し、幸せを見つけるための情報やアイデアを共有しましょう。

この動画では、就学前の6歳の子供たちの社会性の発達を促す保育法を探求しています。彼らが自分で考え、行動し、他人との関係を築く力が芽生えるこの時期に、どのように彼らをサポートすれば良いのか、その秘訣を探ります。遊びを通じて、嘘をつくことや他人の気持ちを考える能力を養い、集団の一員としての役割や協力の重要性を理解することが大切です。この動画では、子供たちが自己肯定感を高め、自分の力で成長するための環境をどう整えるか、具体的な方法やアプローチを紹介します。保育士や教育関係者だけでなく、親や子育てに関心のある人々にも役立つ情報が満載です。子供たちの成長過程に触れながら、彼らが自信を持ち、積極的に学び、成長していく様子に感動すること間違いありません。

見るだけで、6歳の社会性や保育、子育てがわかる動画です！幼児期の集大成とも言える発達の姿です。6歳になりますと、3次元形成期に入り、社会性も高度な姿が見られるようになります。

就学を迎える6歳児の社会性の発達を活かした保育を考えました。後編では、内発的にルールを守ろうとしたり、相手の気持ちを察するようになるなどの発達から、保育を考えました。

保育所のサービス業化について考えてみました。本来の児童福祉に立ち戻る必要があると思われますが、必要な子育て支援体制を整えることが先なのかもしれません。

幼児期の集大成である、6歳の社会性の発達がわかる記事です。就学を迎える6歳の保育を考えました。

6歳の運動の発達がわかる19分の動画です。6歳の運動の発達から、保育のねらいと内容を考えました。

子どもの主体性を発揮する保育や子育てとはどういうもので、どのようにすればいいのかや、主体性とわがままとの違いについて考えてみました。

見るだけで、6歳の運動の発達がわかる動画です。幼児期終盤の6歳の運動能力がわかります。6歳の運動の取り組みは、どのくらいのレベルにするのが正しいのかがわかるようになります。

6歳の運動の発達から保育を考えるの後編です。6歳になると、内言化が出来るようになることから、行動調整が出来るようになったり、特定の物をイメージして探せるようになったりします。

6歳の運動の発達を目的にした、保育のねらいと内容を考えました。先生と生徒の講義形式になっています。

6歳になりますと、幼児期の集大成とも言えるような、認知の発達の姿が現れます。それはどのようなもので、そんな高度な発達を活かした保育とは、どのようなものかを考えました。